描写老师的作文:收获一文是作文精选栏目推荐的一篇文章。这篇文章重点从非常 看书 同学 这样 而且 这位 收获 作文 老师 描写 几个方面进行进行描写。学生作文往往是考场中最让人头疼的一类题型,这与学生平时的作文训练太少,阅读量太少有一定的关系。本站搜集整理各地中考高考及平时考场作文中最优秀的内容,通过学习借鉴,相信在短时间内就可以提高作文水平的。
新的学期开始了,校长又给我们安排了一位新老师——李老师。听说,这位李老师是位男老师,当时我就被吓得半死。后来又听姐姐说,这位老师以前教过她呢。而且这位老师管得可严了,他们六(一)班的学生都很怕他呢!这下吓得我魂都没了。所以,上课时,我都再也不敢搞小动作了。 九九晏阳初
开学第一周,我们还没有发新课本。他上课总是给我们讲应该怎么做人,怎么样才是一个真正的人。他还说过,一个人只能他本身的素质与品质都优秀了,他所做的事情才能达到优秀。有时讲着讲着就讲起国家大事。你说他怪不怪呢?有时有的同学不写作业,同学们都以为他会大发雷庭。可是他却耐心地给那位同学讲道理,一点我的样子都没有。但如果某个同学屡次犯错误,他就会非常非常生气,好像一只大老虎生气地吼叫。虽然我们李老师生气的时候非常可怕,但是他夸奖人的时候却非常温和,使人心情一阵舒畅。你说他怪不怪?
李老师非常喜欢看书,无论什么书他都喜欢看。别的老师不支持学生看书,而他却非常支持我们看课外书。而且还每周拿出一节课专门用来让我们看书他时常鼓励我们看书,而且还要求我们看各种各样的书,你说他怪不怪?
但是,也就是这样怪着,我们的学习成绩提高了;也就是这样怪着,我们的写作能力提高了;也就是这样怪着,我们懂得了许多做人的道理。
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