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07-08第一学期文明礼仪教育活动计划

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一、指导思想

人类的一切活动,是以人与人之间的相互交往为前提的。文明礼仪的形成,是人们交往的必需,有助于构建和谐的人文环境。由于开展文明礼仪教育具有现实的必要性与客观的前瞻性,多年来我校把%26ldquo;文明礼仪教育%26rdquo;作为学校的育人特色,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、主动做好事为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为创建文明校园,营造晋江和谐的人际关系,为泉州农运会创造良好的人文环境做出贡献。

九九晏阳初

二、活动的目标:

1、促使学生深入认识基本礼节,养成在各种场合经常使用文明礼仪的习惯。

2、自觉参加交际实践,提高学生人际交往能力。

3、培养学生热爱生活,形成积极健康的人生态度。

4、建立良好的人际关系,促进良好社会风气的形成。

三、活动原则:

1、以学生为主体,实施全员参与。

2、以活动为主线,重视亲身实践。

3、注重学校、家庭、社会三位一体的密切配合,共同做好教育活动,把文明礼仪活动推向深入。

四、活动内容和时间安排

1、新学期文明礼仪常规教育(9月份)

(1)抓好新学期第一次升旗仪式并发表重要讲话,让同学明确讲文明礼仪的重要意义。

(2)抓好新生入学教育、爱校教育,养成教育、礼仪教育,形成团结向上的班集体。

(3)2007年9月9日至15日是第十届全国推普周,今年宣传主题是%26ldquo;构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化%26rdquo;。结合推普周推广文明礼貌基本用语并发挥劝导督察岗的作用渗透于每日的纪律文明评比

(4)再次学习《中和小学文明礼仪生评比细则》,探讨评比方式。

(5)加强交通法规的宣传教育,引导学生自觉遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿过马路,不跨越交通护拦,不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走,不硬闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先。

2、营造校园文化氛围,推进文明礼仪之风。(9月份)

(1)建设以%26ldquo;礼仪励志石%26rdquo;为主题的景观角。

(2)修建影雕工艺的礼仪文化墙,对学生渗透潜移默化的熏陶教育。

3、捕捉教育时机,结合节假日开展主题教育。

(1)教师节举行%26ldquo;以%26lsquo;废%26rsquo;变心,感恩赠花%26rdquo;活动,组织收看教师节专题节目等一系列庆祝活动并对学生进行感恩教育。(9月10日)

(2)筹办%26ldquo;廉洁艺术节%26rdquo;活动。(9月份)

(3)开设%26ldquo;文明礼仪小故事大家讲%26rdquo;专栏,发动老师、学生、家长撰写身边的文明个案,激励全体学生争当文明礼仪小标兵。(9月份)

(4)开展%26ldquo;手拉手%26rdquo;活动:红军胜利70周年知识友谊赛,渗透爱国主义教育。(9月底)

(5)结合国庆节开展%26ldquo;奥运知识大搜索%26rdquo;行动。以中队为单位引导学生借助网络、报刊、杂志等途径,从历届奥运会上我国运动健儿取得的成绩等方面寻找让中国人感到骄傲自豪的因素并解读2008年奥运会的会徽、吉祥物等蕴藏的意义,然后用自己的语言简单的叙述心里的想法,激发学生的爱国情感。(10月份)

(6)征集古典礼仪名言和礼仪小故事,评出优秀的%26ldquo;荐读者%26rdquo;并予以表彰。(10月份)

(7)发放%26ldquo;礼仪行为大调查%26rdquo;问卷,发动老师、学生、家长的广泛参与,使学生深刻认识到自觉做好讲文明、讲礼仪的好学生的重要性,使之成为自觉追求的一种行为。(10月份)

(8)以%26ldquo;讲文明礼仪,树育人新风%26rdquo;作为活动主题,各中队提供一节有价值的主题队会,出一期专题黑板报。

(9)举办第二届%26ldquo;交通文化节%26rdquo;活动。(11月份)
 

 
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