教师年度考核标准一文是教学教研栏目推荐的一篇文章。这篇文章重点从工作 学生 成绩 学校 教学 得分 标准 考核 年度 教师 几个方面进行进行论述。教师年度考核标准这篇文章由作者提供共享，请在使用时适当依照自己的情况进行修改，如果还有什么需要，可以给我们留言，我们将为您竭诚服务.当然，如果您认为我们的工作给您的教学带来了便利，请向其他老师宣传本站.谢谢.
考核内容分四项：一、德（15分），二、能（15分），三、勤（20分），四、绩（50）分。
一、思想品德（15分）
1、职业道德：（5分）
认真贯彻落实各项政策法规，教育思想端正，关心学生身心健康，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质；爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，得满分。 九九晏阳初
有如下情况扣分：
（1）学生被赶出课堂，每人次扣2分。
（2）体罚或变相体罚学生，视情节轻重每人次扣2―5分。
（3）教育学生过程中，使用侮辱性语言，每人次扣1分。
（4）乱收费、乱订资料，每次扣2分。
（5）有有偿家教行为，每人次扣1分。
（6）工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣1―3分。
（7）参加赌博或不符合师德规范的行为，每人次扣1―2分。
（8）学年内受行政纪律处分和治安处罚者，扣5分。
2、品德修养（5分）
积极参加政治理论学习，有明确的政治方向，有良好的社会公德，言行举止大方得体，符合教师身份，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神，廉洁奉公，严于律已。
有如下情况扣分：
（1）政治学习笔记不全，扣1分；无故缺席一次扣0.5分。
（2）升旗、出操旷一次扣0.5分；因事假、病假缺席一次扣0.1分。
（3）校内外言行不文明，打架骂人，每次扣1―3分。
（4）自由主义严重，影响工作秩序及他人工作，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象扣1―3分；散布消极言论，讽刺打击先进，每人次扣1―3分。
（5）穿奇装异服，穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室、戴首饰、染指甲、染头发或重彩浓抹，课堂接打电话，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰，扔杂物，发现一次或学生举报一次扣1分。
3、工作作风（5分）
服从组织，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有强烈的事业心，责任感，能愉快得接受临时性工作，不讲价钱，积极参加义务活动，得满分。
有如下情况扣分：
（1）违反工作纪律，（工作时间闲谈，干与教学无关的事），发现一次扣1%26mdash;2分。
（2）强调个人原因，工作被动，应付差事，每次扣1%26mdash;2分。
（3）不以主要精力从事本职工作，上班时擅自离岗，每次扣1%26mdash;2分。
（4）值周、值日、值班教师职责履行不好，不负责任，记录不全，扣1―2分。
（5）党政工团、少先队、教导处、德育处等工作人员不到位，任务完成质量差，或由于工作不负责任造成的失误，给主管人员扣2―5分。
（6）其他违法、违纪行为视情节轻重扣2-5分，并给予相应处分。
二、工作能力水平（15分）
1、学识水平（5分）
专业知识及基本功扎实、过硬，能主动学习、不断完善知识结构，掌握现代化教学或办公手段，得满分。
有如下情况扣分：
（1）学历不达标者扣2分。
（2）不积极参加业务学习，学习笔记不全扣1分，无故缺席一次扣0.5分；因事、病假缺席一次扣0.1分。
（3）不参加继续教育或不交继续教育费者扣2分。
（4）教学中不会或不能合理使用现代信息技术媒体者扣1分。
2、业务水平（10分）
能胜任教育、教学工作，有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力；具有教改实践，教学评价，教研科研能力；具有较强的语方表达能力和文字表达能力。
（1）按时限制订工作计划，任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理，符合要求的记1分。
（2）重视工作中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结或报告，（凭记录）。记1分。
（3）组织各项活动有创见，有特色，有成效，（凭记录）。记2分。
（4）对需特殊照顾的学生，教育引导得力，工作细致，效果好，凭综合查评及汇报材料记1分。
（5）教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程和作业检测，板书设计、教具、电教设备、学具准备；有学法指导及设计；有创意有反思。记2分。
（6）作业精心设计，分类要求，最合理，批改及时，方法合理，学生作业质量好，记2分。
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